{"id":389,"date":"2024-01-23T14:02:09","date_gmt":"2024-01-23T13:02:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.berria.amaraberrigurasoak.org\/?page_id=389"},"modified":"2024-05-28T10:14:25","modified_gmt":"2024-05-28T09:14:25","slug":"quienes-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/amaraberrifamiliak.org\/es\/quienes-somos\/","title":{"rendered":"Qui\u00e9nes somos"},"content":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 es?<\/h2>\n

En la Asociaci\u00f3n de Madres y Padres (AMPA) de Amara Berri promovemos la gesti\u00f3n participativa, acercamos la escuela al medio y asesoramos a las familias. Para ello, organizamos diversas actividades a lo largo del curso dedicadas al \u00e1mbito l\u00fadico y al did\u00e1ctico, en las que participan desde los m\u00e1s peque\u00f1os hasta la directora del colegio. Os animamos tanto a disfrutar de ellas, como a colaborar en alg\u00fan momento de su proceso.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Valores<\/h2>\n

\u25cf Euskara
\n\u25cf Participaci\u00f3n
\n\u25cf Justicia (feminista, antiracista y ecologista)
\n\u25cf Libertad
\n\u25cf Solidaridad social<\/p>\n

Los valores de la Asociaci\u00f3n deber\u00e1n ser respetados y fomentados en todas las actividades que se promuevan desde la misma y, asimismo, ser\u00e1n un elemento fundamental en todas las decisiones que se tomen en la Asamblea General, la Junta Directiva y las diferentes comisiones.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

FINES <\/b><\/span><\/h2>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Participaci\u00f3n plena en el funcionamiento y gesti\u00f3n del centro<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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La promoci\u00f3n y defensa del derecho de los padres, madres y tutores\/as del alumnado que asiste al Colegio P\u00fablico AMARA BERRI LHI de Donostia a una participaci\u00f3n plena en el funcionamiento y gesti\u00f3n del Centro, de conformidad con lo contenido en la Ley de Escuela P\u00fablica Vasca y dem\u00e1s disposiciones vigentes en cada momento.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Orientaci\u00f3n, estimulaci\u00f3n y apoyo<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Orientar, estimular y asistir a los padres, madres y tutores\/as en todo lo que concierne a la educaci\u00f3n de sus hijos\/as o pupilos\/as<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Colaborar y ayudar<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Colaborar en las actividades educativas del Centro.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Mejora continua de la calidad de la ense\u00f1anza<\/span><\/a><\/h4><\/div>
La mejora permanente de la calidad de ense\u00f1anza, tanto en su aspecto did\u00e1ctico como formativo humano, potenciando la capacidad t\u00e9cnica del educando, su equilibrio personal y el desarrollo de los valores y sentimientos de solidaridad social, justicia y libertad.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Organizaci\u00f3n de servicios<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Organizaci\u00f3n de servicios tanto para los padres, madres y tutores\/as como para el alumnado del Centro.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Fomentar la participaci\u00f3n<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Promover la representaci\u00f3n y la participaci\u00f3n de los padres, madres y tutores-as en el \u00d3rgano M\u00e1ximo de Representaci\u00f3n (Consejo Escolar).<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Organizar actividades complementarias de formaci\u00f3n en beneficio<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Organizar actividades formativas complementarias en beneficio de padres, madres tutores\/as y alumnado, entre ellas las encaminadas al fomento de la lengua y cultura vasca y las que, respetando la normativa en vigor, decidan asumir, cuando as\u00ed se establezca en sus respectivos\u00a0estatutos.<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Respeto a la libertad<\/span><\/a><\/h4><\/div>
La libertad, el respeto y la autonom\u00eda de todas las personas.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Apoyo a la escuela p\u00fablica<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Defender y reivindicar una educaci\u00f3n p\u00fablica, de calidad, sostenible, inclusiva y democr\u00e1tica.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Temas socioecon\u00f3micos<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Una educaci\u00f3n que no discrimine por cuestiones socio-econ\u00f3micas, en la que todo el alumnado pueda recibir esta educaci\u00f3n en igualdad de condiciones.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Cooperativismo<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Fomentar la creatividad, la interculturalidad, la auto gesti\u00f3n, la educaci\u00f3n no sexista, la sostenibilidad ambiental, el aprendizaje cooperativo frente a la competitividad.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Apoyo a padres y tutores<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Asistir a los\/as padres o madres o tutores\/as en todo aquello que concierne a la educaci\u00f3n de sus hijos \/as o pupilos.<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Apoyar la conciliaci\u00f3n familiar.<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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<\/i><\/i><\/span>Participaci\u00f3n de la comunidad educativa en el centro<\/span><\/a><\/h4><\/div>
Propiciar la participaci\u00f3n y la construcci\u00f3n de comunidad educativa en el colegio, y su interacci\u00f3n con el barrio. Entendemos comunidad educativa como el conjunto de personas, alumnos\/as, profesores\/as, padres, madres y tutores, abuelos y abuelas, familiares, personal administrativo y de servicios, direcci\u00f3n, administraciones p\u00fablicas, que forman el entorno educativo. Tambi\u00e9n los espacios formales como el consejo escolar, el claustro de profesores, direcci\u00f3n y todas las formas de organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n conjunta de las personas que forman la comunidad educativa.<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\u00a1Ap\u00fantate!<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

COMISIONES<\/h3>\n

Las comisiones son grupos de personas integrantes de la comunidad educativa que se re\u00fanen para pensar, resolver, valorar, reflexionar, dise\u00f1ar, decidir sobre los distintos temas que ata\u00f1en al colegio. La creaci\u00f3n de las comisiones deber\u00e1 ser aprobada por la Junta Directiva y se crear\u00e1n seg\u00fan las necesidades que surjan.
\nLas comisiones actuales son las determinadas en el \u00faltimo proceso organizativo y tanto las subcomisiones existentes como las nuevas que puedan crearse, en funci\u00f3n de las necesidades, se integrar\u00e1n dentro de ellas. Esta estructura figurar\u00e1 en la p\u00e1gina web para facilitar su consulta por parte de cualquier socia\/o.
\nLas comisiones del AMPA AMARA BERRI son: Euskara batzordea, Kudeaketa batzordea, Elkartasuna batzordea, Zerbitzuak batzordea y Festak batzordea.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

JUNTA DIRECTIVA<\/h3>\n

PRESIDENTA<\/strong>: Larraitz Irigoyen Zalla
\nVICEPRESIDENTA<\/strong>: Marta Higuera Perez-Mallaina
\nSECRETARIA<\/strong>: Ainhoa Mugica Soler
\nTESORERA<\/strong>: Maider Moreiro Olondris
\nVOCAL<\/strong>: Cesar Ulises Flores
\nVOCAL<\/strong>: Eider Etxeberria Ruiz
\nVOCAL<\/strong>: Jon de la Calle Grijalba
\nVOCAL<\/strong>: Lorena Orozko Andonegi
\nVOCAL<\/strong>: Fernando Vera Moreno
\nVOCAL<\/strong>: Nagore Zabalo Paule
\nVOCAL<\/strong>: Eider Berridi Aguirre
\nVOCAL<\/strong>: Gaizka Azkona Cueva
\nVOCAL<\/strong>: Gurutze Aizpurua Falc\u00f3n
\nVOCAL<\/strong>: \u00c1ngel Lava Valiente<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

PARTICIPACI\u00d3N<\/b><\/h3>\n

Acceso a la informaci\u00f3n: <\/strong><\/p>\n

Todo socio tiene derecho al acceso a informaci\u00f3n de todo lo relativo al AMPA. Mantener actualizada esta p\u00e1gina web y la difusi\u00f3n a trav\u00e9s de los diferentes canales de comunicaci\u00f3n ser\u00e1 uno de las funciones principales de la Junta. Para recibir dicha informaci\u00f3n el socio deber\u00e1 rellenar el formulario disponible en esta p\u00e1gina web.<\/p>\n

Participaci\u00f3n en la Asamblea:<\/strong><\/p>\n

La Asamblea General es el \u00f3rgano de expresi\u00f3n de todos\/as los socios\/as. Uno de los objetivos fundamentales del AMPA fomentar la participaci\u00f3n de las madres, padres, tutores y tutoras, por lo que se intentar\u00e1 dar la m\u00e1xima difusi\u00f3n posible a las convocatorias y se promover\u00e1 activamente la presencia de cuantos m\u00e1s socios\/as sea posible en sus reuniones.<\/p>\n

Participaci\u00f3n en las comisiones:<\/strong><\/p>\n